Мектеп директоры:               Л. Алтынбекова

Алматы облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Абай атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

2021-2022 оқу жылы 

11 сынып оқушыларының ҰБТ-ге дайындық кестесі

Бекітемін ___________

Мектеп директоры: Л. Алтынбекова

Алматы облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Абай атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

2021-2022 оқу жылы 

10 сынып оқушыларының ҰБТ-ге дайындық кестесі

«Алматы облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекетік мекемесінің

 «Абай атындағы орта мектебі  мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық  мемлекеттік мекемесі

2021-2022 оқу жылы

оқу - тәрбие жоспары

Бекітемін____________

                                                                                               Мектеп директоры: Л. К. Алтынбекова                       

«Алматы облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекетік мекемесінің  «Абай атындағы орта мектебі  мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық  мемлекеттік мекемесі

2021-2022 оқу жылы 

оқу-тәрбие жоспары

28.09. 2021  жылғы № 1 педагогикалық

 кеңесінде талқыланып,бекітілді

МАЗМҰНЫ

І ТАРАУ. КІРІСПЕ

1. Өткен 2020-2021 оқу жылының талдауы

2. Жаңа 2021-2022 оқу жылының мақсат, міндеттері.

ІІ ТАРАУ. ОҚУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ

1. Жалпыға міндетті білім беру стандартын жүзеге асыру бойынша іс-шаралар.

2. Педагогикалық кеңес жоспары.

3. Директордың жанындағы кеңестің жоспары

ІІІ ТАРАУ. ҒЫЛЫМИ –ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС

1.Педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру бойынша жұмыс

 2. Педагогикалық кадрларды аттестаттау

 3.Әдістемелік кеңестің жоспары

 4.Аттестаттау комиссиясының жоспары

 5.Әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру

 6.Дарынды оқушылармен жұмыc 

 7. Байқаулар

 8.Озық іс-тәжірибелерді тарату

 9. «Алтын көмбе» жас мамандармен өткізілетін жұмыстар (отырыстар)

 10. Тәлімгердің жас маманмен қызметін жоспарлау бойынша іс-шаралар

 11. «Табысты кілт» жобасының жұмыс жоспары

 12. «Ұшқыр ой алаңы» жобасының жоспары

 13. Қабілеті жоғары  оқушылармен жұмыс

 14.Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары

 15.  ҰБТ,   мемлекеттік  емтихандарына   дайындық

 16. PISA,TIMSS- Халықаралық зерттеу жұмыстарына дайындық бойынша атқарылатын іс-шаралар жоспары

17. Мамандыққа бағыттау жұмысы

ІV ТАРАУ. ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ

1. Тәрбие жұмысының жоспары

2. Тәрбие бағыттары

3. «Дәстүр мен ғұрып» жобасы бойынша жұмыс жоспары 

4. «Оқуға құштар мектеп» жобасы бойынша жұмыс жоспары

5. «Ұшқыр ой алаңы» жобасы бойынша жұмыс жоспары
 
 

V ТАРАУ. ИННОВАЦИЯЛЫҚ  ҚЫЗМЕТ

1.Сабақты зерттеу (Lesson Stydu) бірлескен зерттеу тобының жұмыс жоспары

VІ ТАРАУ. МЕКТЕП МАМАНДАРЫНЫҢ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ

1.Диагностикалық бағыттар

2.Консультациялық бағыттар

3.Ағартушылық-профилактикалық бағыттар 

4.Түзету-дамытушылық бағыттар

VІІ ТАРАУ. МЕКТЕПІШІЛІК БАҚЫЛАУ.

VІІІ ТАРАУ.  ОҚУ - МАТЕРИАЛДЫҚ БАЗАНЫ НЫҒАЙТУ.

1. Материалдар-техникалық базаны нығайту және ұйымдастыру-шаралық жұмыс

2. Кітапхана жұмысының жоспары

І ТАРАУ. КІРІСПЕ

1 - бөлім

Мектептің оқу, тәрбие, ғылыми әдістемелік 2020-2021 оқу жылындағы педагогикалық қызметіне талдау.

2020-2021 оқу жылында   Абай орта мектебі «Тиімді әдіс-тәсілдерді сабақ үрдісінде қолдану арқылы білім сапасын арттыру» атты проблемалық тақырыппен жұмыстанды. 

Мақсаты: Инновациялық, ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы оқушылардың жеке, шығармашылық және ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін зерделеу, тұлға ретінде қалыптасуына жағдай жасау, нәтижелі білім беру.

2020-2021 оқу жылының міндеттері:

• Мемлекеттік стандарттар негізінде үздіксіз білім беру жүйусінде оқытудың тиімділігін қадағалау.
• ҚР «Білім туралы Заңы», оны жүзеге асыру бағытындағы қаулыларды, нормативтік құжаттарын жүзеге асыру;
• Оқушылардың математика, физика, география, биология, химия пәндері бойынша білімдерін тереңдету, білім сапасын арттыру, ОЖСБ, қорытынды аттестаттау, ҰБТ нәтижесін жоғары деңгейде көтеру; 
• Қашықтықтан оқытуды жүзеге асыру.
• Білім мазмұнын жаңарту аясында мектеп білім алушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту.
• Ақпараттық технологиялар негізінде жаңа білім беру ортасынәрі қарай дамуын қамтамасыз ету. 
• Оқушылардың өз бетімен білім алу және өзін-өзі дамыту дербестігін өркендету.
• Шығармашылықпен жұмыс жасайтын ұстаздардың тәжірибесін жинақтау және тарату.
• Жас мамандардың кәсіптік шеберлігін көтеру жұмыстарын ұйымдастыру.
• Дарынды оқушылармен жұмыс сапасын арттыру.
• Білім алушыларды азаматтылыққа, отансүйгіштікке, зиялылыққа, адам құқықтармен бостандықтарын, мемлекеттік рәміздер мен ұлттық дәстүрлерді сыйлауға тәрбиелеу. 

Оқу үрдісі және білім сапасын ұйымдастыруды талдау

2020-2021 оқу жылының І тоқсанын 171 оқушымен бастадық. Оның ішінде 1-4 сыныпта 82   оқушы, 5-9 сыныпта  73 оқушы , 10-11 сыныпта  16 оқушы , мектепалды даярлық тобында  18 оқушы бар. Оқу жылының  соңын 166 оқушымен аяқтадық. Оқу жылының басында жұмыс жоспарлары жасалынып, мектеп директорымен бекітілді. 

Әр тоқсан  барысында  жоспарланған   іс- шаралар толығымен орындалуы қадағаланды, атап айтсақ: педагогикалық кадрларды тарифтеу жұмысы жасалынып, білім беру басқармасына  есептілікке тапсырылды.  Жыл басында пәндер бойынша күнтізбелік жоспарлары бекітілді. «Ұлттық білім беру деректер қоры»  ҰББДҚ жүйесі бойынша мәліметтер енгізу, толықтыру жұмыстары үнемі жүргізіліп отырды. Күнделік кз үнемі толтырылып отырылды.  Аудандық кестеге сәйкес барлық пәндер бойынша онлайн аудандық семинарлар өткізіліп,  біздің мектептің  мұғалімдері қатысып, тәжірибе алмасты .

  1 сыныпқа оқушыларды қабылдау жұмыстары, олардың мектепке бейімделуі, құжаттарының  жинақталуы, 5 сынып оқушыларының орта буынға бейімделуі бақыланды. Жаңартылған бағдарлама бойынша сабақ беретін мұғалімдер курстардан өтті. Мектеп  қорынан  оқушылар   100%  оқулықтармен  қамтамасыз етілді.  

Жылдық қорытынды бойынша үлгерімі туралы мәлімет

 ҰБТ қорытындысы

2020-2021 оқу жылында ҰБТ –ға   мектептің 4   түлегі өтініш білдірді.

ҰБТ бойынша оқушылардың ортақ пайызы 90,75 болды. Мектептің 4 түлегі де мемлекеттік грантты иеленді.

Ең жоғары  балл 97 , төмен балл 86 болды .    Орта балл –90,75

Жалпы мектеп бойынша бітірген 8 оқушының 4- і Қазақстанның ЖОО түсті. Оқушылардың оқуға түсуі 100% құрайды. Оның 1-уі үздік аттестат иегері. 

Педагог кадрлар туралы

2020-2021 оқу жылында педагогикалық жұмысқа мамандығы бойынша біліктілік сипаттамасының талаптарына сәйкес келетін және білімі туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттармен расталған қажетті кәсіптік – педагогикалық біліктілігі бар тұлғалар қызмет атқарды. Педагог кадрлар туралы мәлімет қыркүйек, қаңтар, мамыр айларында НОБД толықтырылып, жаңартылып енгізілді. 

2020-2021 оқу жылында мектебімізге 3 педагог қабылданды.

• Айтжан Аяулым – қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, еңбек өтілі 4 жыл. Білімі жоғары.
• Аяз Райхан – химия пәнінің мұғалімі, еңбек өтілі 1 жыл. Білімі жоғары.
• Кайрбаева Айгүл орыс тілі пәні мұғалімі, еңбек өтілі 12 жыл. Білімі жоғары.

Жыл қорытындысы бойынша мектепте 27 мұғалім және 2 мұғалім  қоса атқарушы (Исанова Б. Т., Кайрбаева А.)  барлығы 29 мұғалім қызмет етеді. 

Жоғары білімді 23 педагог, арнайы орта -4 педагог.

2020-2021 оқу жылында 11 педагог санатын көтеруге өтініш білдірген. Өтініш білдірген 8 педагог деректер базасына енгізіліп,  шекті балл жинап қорғап шықса, 3 педагог шекті балл жинай алмады. 

• Педагог зерттеуші мұғалімдер – 5
• Жоғарға санатты мұғалімдер -3
• Педагог сарапшы мұғалімдер – 4
• Бірінші санатты мұғалімдер - 2
• Педагог модератор мұғалімдер – 4
• Екінші санатты мұғалім – 1
• Санаты жоқ мұғалім – 8

Мұғалімдер тәжірбиесінен

•    Бүгінгі күнде мектеп ұстаздарының 90%жаңартылған білім беру мазмұны бойынша курстан өтті. «РІSA» халықаралық зерттеу курсынан физика пәнінің мұғалімі Әсет Р, биология пәнінің мұғалімі Нұртаева А.А өтті.

 Сонымен қатар, аудан тарапынан ұйымдастырылып, өткізілген функционалдық сауаттылыққа байланысты пән семинарларына   ( биология, қазақ тілі , алгебра, дінтану, тарих , информатика, бастауыш сынып ) мектеп ұстаздары қатысып, тәжірибе алмасты. 

Қаңтар, ақпан айларында пәндер бойынша апталық өткізіліді. Әдістемелік бірлестік жетекшілері жоспар құрып, сол жоспарға сәйкес сабақтар өткізілді. Әр ұстаздарға кері байланыс беріліп, апталықтың соңында әдістемелік бірлестік жетекшілері есеп жазып өткізді. 

Апталықта біраз кемшіліктер және ұтымды тұстары да болды. Айта кетсек ұстаздарда уақытты тиімді пайдаланбау, әдіс-тәсілдердің тиімді жақтарын дұрыс қолданбау, мұғалімнің сабақ барысында көбінесе өздері сөйлеп кетуі деген сияқты біршама кемшіліктері кездесіп жатты. Ұстаздарға кемшіліктері айтылып ескертілді. Сонымен қатар жақсы сабақ көрсеткен ұстаздарда болды.

• Башықбаева Алия Еженғалиқызы орыс тілі пәні мұғалімі, мұғалім шығармашылықпен жұмыс жасай алды. ҚМЖ оқу мақсаттарына сәйкес құрастырылған. Оқушының білімін тексеруге арналатын тапсырмалар, әдіс-тәсілдер тиімді алынған. 
• Қожабекова Асия Нұрбатырқызы қазақ тілі пәнінің мұғалімі оқушының жас ерекшелігіне сәйкес, оқу мақсаттарына сай қмж сауатты жоспарланған. Сабақта өмірмен байланыс өте жақсы жүзеге асты. Мұғалім салмақты, өзіндік әдісі қалыптасқан, сабақты тиімді жоспарлап, оқушы қызығушылығына сай өткізді. 
• Аяз Райхан Исақызы химия пәні мұғалімі. Мұғалімнің сабақты жоспарлауы, сабақ беру стилі қалыптасқан. Жаңа ақпараттық техниканы тиімді пайдаланды. Практикалық бөлімде тәжірибе көрсетілді. Есеп шығаруда жеңіл есептермен шектелді. 
• Салтанат Туребекова Шәкәрімқызы бастауыш сынып мұғалімі қмж оқушының жас ерешелігіне сәйкес жоспарлаған. Сабақтың әр кезеңін тиімді, пайдалы өткізе алды. Оқушылардың белсенділігі жоғары болғандығы байқалды. 

Жас мамандар туралы мәлімет

Жас мамандар мектебінің жетекшісі – Башықбаева Ә. Е. 

Мектепте еңбек өтілі 3 жылға дейін 7 жас маман қызмет атқарады. Жас мамандарға тәлімгер ұстаздар бекітіліп, жас мамандар мектебінің жұмыс жоспарына сәйкес үйрету, оқыту шаралары атқарылды. Мектептегі жас мамандар жұмысы тәлімгерлер арқылы ұйымдастырылды. Тәлімгерлер бекітіліп, жоспар бойынша жұмыс істеді. 

Жас мамандарға келетін болсақ биылғы оқу жылында биология пәнінің мұғалімі Нұртаева А.А және информатика пәнінің мұғалімі   Сыдықов Д.Қ аудандық семинарларға қатысып өз іс-тәжірибесімен бөлісті. Аталаған екі ұстаз өз  тәжірибелерін шыңдау барысында үнемі ізденіс үстінде жүреді. 

Әдістемелік бірлестік жұмыстары

Мектепте 4 әдістемелік бірлестік   жұмыс атқарады. Оқу жылының басында жылдық жұмыс жоспары құрылып, бекітілген.  Жоспарға сәйкес әдістемелік бірлестіктің  отырыстары  жаңа оқу жылына арналған  әдістемелік нұсқау хатпен  пән мұғалімдері таныстырылды, жұмыстары жүргізіліп отырды.

Гуманитарлық пәндер бірлестігі. Жетекшісі: Башықбаева А.Е. 

Әдістемелік тақырып: «Білім бәскесіне қабілетті оқушы тәрбиелеуде қазақ тілі мен қазақ әдебиеті, орыс тілі мен әдебиет, ағылшын тілі, тарих сабақтарында жаңа технологияның тиімді әдіс – тәсілдерін пайдалану арқылы білім сапасын арттыру»

Мақсаты: педагогикалық еңбектің біліктілігі мен кәсіптілігін, сапасын арттыруға ынталандыру. Бірлестікте барлығы - 9 мұғалім, (педагог зерттеуші – 2, педагог сарапшы – 1, педагог модератор – 1, жоғары санат – 3, 1 санат -1, санатсыз -2) 

Жаратылыстану пәндер бірлестігі. Жетекшісі: Әсет Р. 

Әдістемелік тақырып: «Оқу-тәрбие үрдісінеде жаңа технологияларды пайдалана отырып, оқушыларға сапалы білім мен саналы тәрбие беру». 

Бірлестікте – 8 мұғалім , (педагог зерттеуші -1, педагог сарапшы – 1, педагог модератор -2, 1 санат – 1 мұғалім, санатсыз - 3)

Бастауыш сынып бірлестігі. Жетекшісі: Азимканова Д.Д.

 Әдістемелік тақырып: «Педагогикалық технологияларды пайдалана отырып, оқушылардың танымдық және шығармашылық ізденістерін дамыту». 

 Бірлестікте - 5 мұғалім, (педагог зерттеуші – 1, педагог сарапшы -1, 2 санатты -1, санатсыз -2)

Эстетикалық пәндер бірлестігі. Жетекшісі: Қожабекова А.А.

Әдістемелік тақырып: «Оқушылардың денсаулығы мен саулығын байланыстыра отырып салауатты өмір сүруге тәрбиелеуді жетілдіру».

Бірлестікте – 5 мұғалім, (педагог зерттеуші – 1, педагог сарапшы – 1, санатсыз - 3)

Дарынды оқушымен жұмыс

Дарынды оқушылармен жүргізілетін   жұмыстың   мақсаты :

• Оқушылардың қабілеттерін анықтау барысында қай салаға бейім екендігін зерттеп, оқушының жан-жақты дамуына ықпал жасау. 
• Дарындылықты дамыту бағытында  логикалық, танымдық, функционалдық сауаттылықтарды қалыптастыру.
• Жалпы білім-білік дағдыларын дамыта оқыту.

Мектепте дарынды балалармен жүргізілетін жалпы жұмыс жоспары бойынша төмендегідей жұмыстар атқарылады. 

1. Дарынды баланы іздеп табу және іріктеу. 
2. Тереңдетілген бағдарлама бойынша (жеке, топтап, жұптап) оқыту 
3. Дарынды балалармен жүйелі түрде қосымша сабақтар өткізу. 
4. Ізденіс жұмыстарын (реферат, баяндама, ребус, шығарма жазу, өлең шығару, т.б)

 өз бетінше ізденіп оқуды ұйымдастыру, дамыту. 

Оқу жылының басында  «Дарын» клубының  жылдық жұмыс жоспары құрылып, мектеп психологының көмегімен  сыныптар бойынша дарынды оқушылар анықталынып,   пән мұғалімдері өз пәндеріне бейім оқушыға жұмыс жоспарын құрды. Жоспарға сәйкес оқушылармен  әр түрлі жұмыстар ұйымдастырылуда. 

Оқушылардың шығармашылық , танымдық қабілеттерін дамыту барысында мектепте онлайн әр түрлі  іс-шаралар  өткізілуде .

Әр тоқсан барысында жоспарға сай біршама жұмыстар атқарылды.

Аудандық олимпиада қорытындысы

3 тоқсан барысында қаңтар  айында аудандық  олимпиада өткізілді. Олимпиадаға барлық пәндер қамтылды. Мектепішілік олимпиададан 1 орын иеленген 29 оқушының   тізімі анықталып, хаттама жазылып, аудандық олимпиадаға қатыстырылды.     Аудан  көлемінде олимпиадан 3 орын иелендік. 

Олар:

 3 орын математика пәнінен 11 сынып оқушысы - Абай Гүлназ. Жетекшісі: Серік А,

 3 орын Қазақстан тарихы пәнінен  11 сынып оқушысы - Еркінтай Аян.

 Жетекшісі: Укешова К.Т.

 3 орын ағылшын тілі пәнінен 9 сынып оқушысы Еркінай Дәміл 

 Ғылыми жоба қорытындысы

сонымен қатар «Дарын» ғылыми жоба конкурсының аудандық кезеңінен физика пәнінен ІІ орын  иеленген 11 сынып оқушысы Еркінай Дарын жетекшісі Әсет Р.

аудандық  «Зерде» зерттеу жұымысынан 5 сынып оқушысы Нұрлан Аягөз ІІ дәрежелі диплом, жетекшісі: Азимканова Д.д, биология пәні бойынша ІІІ дәрежелі диплом   Нұрлан Бөпенай жетекшісі: Жұмабекова Ж иеленіп марапатталды. 

Өнегелі ұстаз - өнерлі шәкірт. Шәкірт жеңісі - ұстаз жемісі демекші мектебіміздің  ұстаздары өз шәкірттерін облыстық, республикалық, қашықтықтан ұйымдастырылған   сайыстарға төмен деңгейде қатыстыруда. Кестеге сәйкес Ғылыми  Жобалар  байқауы, оқулар,  жыл сайын өтілетін интеллектуалды жарыстарға ұстаздардың дайындықтары аздау болды.

Алдаға уақытта осы кеткен кемшіліктерді жою үшін жұмыс жүргізіліп , шәкірттеріні олипиадаларға қатыстыру жұмыстары жандандырылысын деген ұсыныс білдіремін. 

Іс - тәжірибеде

1. Биылғы оқу жылы дайындық сабақтары жоспарға сай  ұйымдастырылып өтілуде.  Оқушылар апта сайын «Он лайн » режимінде , «Білім лэнд »  сонымен қатар ұстаздар қағаз форматында тест тапсырмаларын құрастырып жаздырып, күнделікті дайындық барысында қатемен жұмыс жүргізіп отырады. 

Мысалы : логарифм, интегралл, туындыны оңай жолмен табу жолдарынойын түрінде, есте сақтау жаттығуларын жиі қолдану арқылы қызықтыра өткізу ұсынылды. жеке тапсырмаларды түрлендіру, логикалық жұмыстарды кеңінен дайындап, балалармен өткізу жақсы. 

Қашықтықтан оқыту бойынша мектепте жоспар құрылып, мектеп директорымен бектіліді. Сол жоспарға сәйкес жұмыстар атқарылды. Облыстық, Аудандық  тарапынан келіп түскен бұйрықтарды басшылыққа ала отырып, мектебімізде бұйрықтар шығарылып, біршама жұмыстар атқарылды. Сонымен қатар 6-8,10 сыныптар қашықтықтаноқытылуда.Мектебімізде 9 ұстаз оператор жұмысын атқаруда. Мақсаты: интернет желісі төмен болғандықтан ватсап желісі арқылы сабақ оқуға мүмкіншілігі жоқ білім алушыларды сынып жетекшілері анықтап, тізім жасалынып, осы оқушыларға операторлар бектіліп, операторлар флэшка, қағаз түрінде тапсырмалар апарып беріп отырды.   Осы оқушыларға  аптасына екі рет  тапсырмалар жеткізіп отыруды ұйымдастырдық. Оқушыларға операторлардың тапсырма тасымалдау сызбасы жасалды. Тапсырма жеткізу барысында операторлар барлық санитарлық ережелерді сақтай отырып, атап айтсақ маска, бір реттік қолғаптары және антисептиктерді пайдаланды.

2. Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары Жұмабекова Ж.Ж  ұстаздарға кесте бойынша сабақ өтілуін қадағалап, пән мұғалімдерімен байланыс жасап оқушылардың орындаған тапсырмаларын қадағалап, оқушыларға тапсырма беру барысында шамадан тыс жүктеме жасамауын анықтап отырды. Сонымен қатар мұғалімдерге қосымща ресурстарды қандай сайттардан алу керектігі жайлы вебинар өткізіп бағыт-бағдар  беріліп отырылды. 

3. Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Укешова К.Т сынып жетекшілер мен оқушыларға Пандемия кезінде сақтық шараларын ұйымдастырды. Сонымен қатар ірі сауда объектілер, ойын-сауық орталықтарына, кинотеатрлар, адамдар көп жиналатын басқа да орындарға сонымен қатар үйден тыс  шықпаулары жайлы түсіндірме жұмыстарын жүргізуде. 

4. Мектеп психологі Узембаева З.У 16.03 күні оқушыларға психологиялық кеңес алдын алу жұмыстары, тазалық-денсаулық кепілі кеңес, жағымсыз сайттарға кірген оқушыларды  бақылау, ата-аналарға жадынама берілді.

5.Педагог-ұйымдастырушы:Төңкеріс Г оқушыларға күнделікті жеке бас гигиенасын сақтау, күнделікті қолдарын сабынмен жуу, тазалықты қатаң сақтау, әр түрлі вирустардан сақтану жолдарын түсіндіріп кеңес берді.

6.Сынып жетекшілер. 1-11 сыныптың  жетекшілері оқушылармен ұстаздардан құралған ватсап желісінде топ құрып, оқушылаға ұстаздардың берген тапсырмаларын орындағаны жайлы мәліметтерді анықтап, қадағалап отыр.Сонымен қатар күнделікті оқушылар және ата-аналармен байланыс орнатып отыр.

7.Қазақ тілі пәнінің мұғалімдері Қожабекова А.Н және Мухаметжанова Б.Е оқушыларға өз пәндері бойынша қысқаша теориялық, қағаз бетіне тапсырмалар жазып беріп орындатып отыр. Сонымен қатар жаттығу жұмыстары, тест жұмыстарын, автор стиліне шығармашылық жұмыстар, рухани құндылықтарды замануаи тұрғыда салыстырып, өзіндік сыни пікір жаздырып, орындатуда.

 Тарих пәндері бойынша Укешова К.Т,   Карибаев С.Н оқушыларға тапсырмаларды кесте түрінде, тақырыптарға байланысты сұрақтар арқылы тапсырмалар беріп отыр. Орыс тілі пәндері бойынша Алтынбекова Л.К, Башыкбаева А.Е  матінді оқу, синквейн, кластер құру арқылы тақырыптарды меңгеруде.

Ағылшын тілі пәндерінен Жаксылыкова Л.А, Хасанова Н.Д мәтінді оқып ішінен қарама-қарсы сөздерді табу, өткен шаққа сөйлемді айналдырып жазып, орындаған тапсырмаларды ватсап арқылы ұстаздарға көрсету.

8.Биология пәні бойынша Нұртаева А.А, Жұмабекова Ж.Ж оқушыларға қысқаша бейнеролик тақырыпқа сай беріп, осыған байланысты сұрақтар дайындап оқушылардан жауап алуда. Сонымен қатар кестелер, сызбалар беріп дәптерден қадағалап отыруда.тақырып бойынша дұрыс-бұрыс анықтамаларды анықтау, кестеге жазу, көп нүктенің орынан құрылымды жазу. Химия пәні бойынша Базарбаева А.Т оқушыларға карточка арқылы, мәтінмен жұмыс жүргізу арқылы кесте толтыру , химиялық элементтердің пайдасы жайлы тапсырмалар берді.

Математика пәнінің мұғалімдері Маслихат Ж, Серік А.  тақырыптар бойынша мысал ретінде есептердің шығарылу жолдарын көрсетіп беру арқылы жаңа есептер беріп сол есептерді тексеріп қатесін түзетіп жұмыс жүргізуде. 11 сыныптарға есептерді презентация түрінде жіберіп отыр.

Физика пәнінің мұғалімі Әсет Р оқушыларға мәтін бойынша сәйкестендіру, сұрақтарға жауап жазу, қысқаша түсіндірме жұмыстарын жүргізуде.Формула арқылы есептер шығартып, мұғалім мысал есептерді көрсетіп, шығару жолдарын оқушыларға түсіндіріп, тапсырмалар беруді.

Информатика пәнінен Сыдықов Д.Қ  график құру, сәйкестентендіру, сұрақтарға жауап беру, тапсырмаларын беріп, оқушылардың дәптерлерінен тапсырмаларды тексеріп отырды.

География пәні бойынша Дарманбеков М.Ж тест жұмыытары, иә, жоқ, тақырыптар бойынша мәтінмен жұмыс жүргізіп кескін картамен жұмыс жасап жүргізілуде

9.Бастауыш сынып мұғалімдер Азимканова Д.Д, Туребекова С.Ш, Калиханова А.Қ, Сейдуалиева Ж.Б оқушыларға  сөздерді септеу, сөз тіркесімен сөйлем құрау жатығу түрінде, Математикадан кесте сызу, жаратылыстану пәндері бойынша сызба, тақырыптарға байланысты мағлұмат жинау.

10.Қожабекова А.А, Омаров Д.Д  волейболдан допты астынан қабылдап алу техникасы,  волейбол ережесі, допты үстінен беру техникасы жайлы ватсап желісі арқылы түсіндірме жұмыстары жүргізілуде.

11.Алғашқы әскери және технологиялық дайындық пәні мұғалімі Кукеев А.А оқушыларға мәтін бойынша тапсырмалар берді . (биологиялық, химиялық қарулар ажырата білу) кесте толтыру.Қазақстан Республикасында төтенше жағдайды енгізу туралы оқушыларға, ата-аналарға түсіндірме жұмыстар жүргізілді.

12. Мектебімізде  проблеманың бірі ол - интернет желісінің қол жетімсіздігі. Оқушыларымыздың барлығы смартфон телефонымен қамтылмаған. Абай ауылында интернет желісі ұстамайтын жерлері де кездеседі. Мектепте 12 мұғалімнің үйінде вай-фай орнатылған. Ұстаздардың барлығы вай-фай орнатуға қарсы емес, алайда аталған желі барлық жерлерде ұстай бермейді.Сондықтан оқушыларға тапсырма беруде бейнеролик, бейнебаян беруде қиындықтар туып отыр.Қазіргі уақытта ұстаздар мен   оқушылар ватсап желісі арқылы байланысып отыр. Осы қашықтықтан оқып жатқан  сыныптарға олқылықтарды жою барысында мектепте жоспар құрылып, әр бірлестік жетекшілері, пән мұғалімдері де жоспар құрып, сол жоспарға сәйкес жұмыс атқарды. Олқылықтардың жою бойынша сыныптарға кесте құрылып, сол кестеге сәйкес барлық санитарлық нормаларды сақтай отырып, сабақтарда өткізілуде.

 Пәндер бойынша тараулар арқылы қайталау жұмыстары , ережелерді жаттау, есептерді жеңіл жолмен шығару керектігі, сөйлемдерді талдау жұмыстарын қалыптастыру  ескертіліп, айтылды.

Сонымен қатар мамыр айында 5-10 сыныптар аралығында директорлық срез алынып, әр пән, әр сыныптар бойынша мониторинг жасалыныды. Мамыр айында алынған директорлық срездің мақсаты: ең төмен нәтиже көрсеткен сыныптар мен пәндерді келесі оқу жылына мектепішілік бақылауға қою жоспарланып отыр.

Ұсыныс:

1. Оқушылардың білім сапасын арттыру мақсатында жеке, қосымша жұмыстар жүргізіп, жүргізілген жұмыстардың нәтижесін қатаң түрде талдау жасалынсын. 

 2. Жаңа оқу жылына әр пән мұғалімі өз пәні бойынша олимпиада, ғылыми жоба, мәнерлеп оқу, шығарма жазу резервтерінің тізімін жасақтап, олимпиадаға нақты, тұрақты оқушымен жұмыстану арқылы нәтижелі жұмыс көрсетсін.

3. Оқу жылының қорытындысы бойынша әр пән мұғалімі дарынды оқушымен жұмыс 

бойынша терең талдау жасай отырып, түзету жұмыстарын көрсете отырып, аналитикалық сараптама жасау, жаңа оқу жылының мақсат –міндеттерін анықтау.

4. Оқушының бос уақытын тиімді ұйымдастыруға байланысты пән мұғалімдері жазғы 

каникул кезіне жекелей тапсырмалар жүйесін құру, олимпиада резевтерін дайындау 

жұмысы үнемі жүргізілсін.

5. Серіктестік мектеппен байланыс бағытындағы жұмыс жалғасын тапсын;

6.Ғылыми жоба тақырыптарын таңдауда заман талабына сай оқушы мүмкіндігіне, 

оқушының жас ерекшелігіне сәйкес келетін көшірме емес, өзекті нақты тақырып алынып, тақырыптарды дұрыс таңдау жетекшілерге берілсін;

Жасөспірімдер арасында  құқық бұзушылықпен  зорлық зомбылықтың алдын алуда қашықтан жүргізілген іс-шаралардың     анықтамасы

      2020-2021 оқу жылғы тәрбие жұмысының 8бағыты, ата анамен жұмыстар  қашықтықтан ұйымдастырылып өткізілді. Бірінші бағыт – Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиенің Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру. 1қыркүйек Білім күні, Ата  Заң, Туәелсіздік күні, Президент күні , 7-9 мамыр  мерекелік шараларға байланысты тәрбие сағаттар, челлендж, сурет байқаулары  қашықтықтан өткізіліп, әлеуметтік желілірге орналастырылып отырды.  Ғаршкерлер күні» тақырыптарында бейнероликтер түсіріліді және тәрбие сағаттары өткізілді.

Чернобыль апатына 35 жыл   тақырыбында  1-11сыныптарда тәрбие сағаттар өткізіліп, « Адал ұрпақ ұйымының"Чернобыль апаты" туралы бейнеролигі жасалынды.  Тәуелсіздіктің  30 жылдығына арналған «Тәуелсіз ел ұландары» челлендж түсіріліп әлеуметтік желілерге салынды.Ескерткіштер күніне  орай Мұхаметжан Тынышбаев атындағы, М.Мақатаевтің  мұражайларына виртуалды саяхат жасалып оқушыларға көрсетілді.9мамыр,1мамыр мерекесі қарсаңында 1-5,9,11сыныптарда оффлайн тәрбие сағаттары , 5,6,7,8,10 сыныптарда  қашықтықтан  сынып сағаттар , сурет байқаулары өткізілді. 

 1мамыр мерекесіне орай «Қазақстан –     достықтың   мекені» Қазақстан халықтарының   бірлігі мен ынтымағы күніне   ортаңғы буын оқушылары    флешмоб ұйымдастарды. 9мамырға орай 9сынып оқушыларымен  А.Айтжан «Бәріде жеңіс жолында » флешмоб ұйымдастырып әлеуметтік желіге салынды.

Кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылықтар мен қылмыстардың алдын -алу жөніндегі 2020-2022 жылдарға арналған өңірлік іс-шаралар жоспарын іске асыру мақсатында кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтардың, қадағалаусыздықтың және панасыз қалудың алдын алу жөніндегі аудандық ІІБ-нде КТІЖБ мен бірлескен жоспары бекітіліп, жұмыс жүргізілуде.Қыркүйек айындакешкі рейд кестесі, профилактикалық кеңестің құрамы   бекітілді. 9-10 сынып оқушылары арасында «Жас тәртіп  сақшылары » ұйымы құрылды.Сынып жетекшілер әр айдың соңғы аптасында құқыққа байланысты тәрбиелік сынып сағатын өткізу жоспарланды. Өткізілген іс шаралар мектеп сайтарында іс шаралар, шүғыл бағыт, ата анамен жұмыс т б бөлімдерге салынып отырды.   Шілде тамыз айларында «Мектепке жол» акциясы барысында сынып жетекшілер мен бірлесе отырып әр оқушының тұрмыс жағдайы анықталып, мектептің әлеуметтік паспорты жасалынды. Көпбалалы, аз қамтылған , жартылай жетім, толық емес сәтсіз  отбасында тәрбиеленетін оқушылардың тізімі жасалып  бекітіліп, іс шаралар жоспары жасалынды. Әлеуметтің статусы бар оқушылар бірінші кезекте оқулықпен қамтылу, ЖББ қорынан, демеушілер тарапынан көрсетілетін көмек жұмыстары жүргізілді.

Оқушылар арасында әлімжеттілік, бопсалау, қашықтықтан оқыту кезінде отбасылық зорлық зомбылықтың алдын алу мақсатында қашықтықтан  «Құпия сауалнамалар» алынып сараптама жұмыстары жүргізілді. Зорлық күш көрсету фактілер тіркелмеді.

Ата аналар комитетімен     10 қыркүйек күні санитарлық талаптарды сақтай отырып «Ата ананың  бала тәрбиесіндегі  жауапкершілігі » тақырыбында профилактикалық кеңес өткізілді. Профилактикалық кеңеске    сыныптардың ата аналары комитеті мүшелері қатысты.  Іс шара барысында  «Зорлық-зомбылықтың алдын алу. Отбасы, мектеп, қоғам мәселелеріне тоқталды. Ата аналарға   қашықтықтан оқыту қалай жұргізіледі, бала құқығы конвенциясы  туралы , отбасындағы зорлық зомбылық туралы тұсіндірме жұмыстары жүргізілді. Кеңеске тәрбиеленуде қиындық келтіретін 7сынып оқушысы Баширов Мадиярдың, Байтенов Александрдің  анасы қатыстырылды. 

  02 , 04 қыркүек күндері Оқушыларға «Адалдық сағатары» откізілді. « Қоғам және заң» тақырыбында сынып сағаттар өткізіліп кеңестер беріліп  құқықтық сауаттылықтарын арттыру жұмыстары жұргізілді.

Оқушылар арасында құрылған «Өзін өзі басқару » ұйымының мүшелерінің атсалысуымен     1 қазан күні « Қуаныш сыйлау қарттарға » айдарымен қарттар күнінде  құттықтау жұмыстарын ұйымдастырды.

Ұстаздар күні қарсаңында  мерекелі шара ұйымдастырды, әр әдістемелік бірлестік ұстаздарына бейнероликтер жасап құттықтады

Балаларды қатігездікпен және немқұрайдылықпен қарау проблемасына қоғамның назарын аудару және қоғамда балаға зорлық-зомбылық қолайсыз болып, жасына, даму деңгейіне, әлеуметтік мәртебесіне қарамастан әр адамның өмірі мен әл-ауқаты болатын сенімдерді қалыптастыру мақсатында жұмыстар жүргізілді.  

  16 Қараша күні  аз қамтылған   сәтсіз отбасында тәрбиеленуші оқушылардың үйлерінде болып оқушылардың тұрмыстық жағдайын бақыладық.  Әлеуметтік көмек көрсетілді. 

9 қараша күні барлық сыныптарда   «Бала құқығы», «Менің міндетім жауапкершілігім, құқығым » тақырыбында сынып сағаттар өткізілді. Отбасында зорлық-зомбылық болған жағдайда не істеуге болады?Ең алдымен балалардың заңмен қорғалатын құқықтары бар екенін білу қажет! Әрбір бала полицияға арыздана алады. Заң бойынша кәмелетке толмағандарға қатысты зорлау істері арыз берілмей-ақ қозғалады. Егер қандай да бір себептермен кәмелетке толмаған баланың полицияға баруға мүмкіншілігі болмаса, анасына, достарына, жақсы таныс көршілерге, мұғалімдерге оқиға туралы айтуы қажет немесе сенім телефонына қоңырау шалуға болатыны туралы айтылды

 10 қараша күні 9-11 сынып оқушылары «Зорлық-зомбылықсыз әлем» тақырыбында сурет 

байқауы өткізілді. 

     11-12 қараша аралығында ата-аналар қауымы үшін «Зорлық-зомбылықтың алдын алу. Отбасы, мектеп, қоғам мәселесі» атты онлайн  кеңес беру  ұйымдастырылды.Ата аналарға Бала құқығы конвенциясы  туралы , отбасындағы зорлық зомбылық туралы тұсіндірме жұмыстары жүргізілді.

13 қараша күні Оқушылар арасында «»Менің бақытты  Отбасым » тақырыбында бейнероликтер  байқауы өткізілді. Үздік жұмыстар бейнероликтері инстаграмм, Facebook   желілерінде жарияланды.

Кәмелетке толмағандар арасында  қылмыс , зорлық зомбылықтың  алдын алу мақсатында  сынып жетекшілер мен мектеп әкімшілігімен  бірлесе отырып , әр сенбі 14 және 21 , 28 қараша   күндері кешкі уақытта  ауыл   территориясына кешкі рейд жүргізілді. Нәтижесінде кешкі уақытта тәртіп бұзған  оқушылар болған жоқ.

   16 қараша күні   «Мектеп-қатыгездік пен зорлық-зомбылықтан азат аумақ» тақырыбында мектеп психологы З.Узембаева  ватсап желісі арқылы   профилактикалық жұмыс жүргізілді.

Мектептегі зорлық-зомбылық түрлері туралы тұсіндірме жұмыстары жұргізілді. Физикалық зорлық-зомбылық ретінде бағаланатын іс-әрекеттің түрлері көп: соққы, ұру, итеру, тебу, тұншықтыру, шаштан тарту, сілкілеу, қандай да бір затпен не қарумен шабуыл жасау.  Бопсалау – балаға зорлық не тән жарақатын салу қаупін қосқанда, қысым жасау не мәжбүрлеу арқылы заңсыз ақша мен мүлік талап ету және алу түрінде көрінетін қылмыс екені айтылды.  

Жасөспірімдер арасында   құқық бұзушылықтың алдын- алу мақсатында 01.02-28.02күндері   аралығында    құқық айлығы өткізілді. Ақпан айының 08,18,28 күндері құқық бұзушылықтың , әлімжеттіліктің алдын –алу , мақсатында 5-11сынып оқушылары арасында  «Құпия сауалнама» алынып, сараптама жасалды. Әлімжеттілік көрсеткен жағдайлар тіркелген жоқ.  

Қашықтықтан барлық сыныптарда тәрбиелік шаралар өткізілді.

 03.02  «Сыбайлас жемкорлыкка карсымыз » тақырыбында сынып сағат  6сыныпта өткізілді. презентация 

05.02(WhatsApp) желісі арқылы  « Өз құқығыңды білесің бе? Оқушылар мен сынып сағаты   өтіп ,оқушыларға құқықтық тәрбие берілді. 08.02 күні ақиық ақын  «М.Мақатаевтің мәңгілік мұрасы» тақырбында Адалдық сағаттар өткізілді.  09.02. "Жол  тәртібін  сақтаймыз 3 сынып(WhatsApp). 25.02. күні Құқық әлемінде" дебат клубының оқушылары жарыс өткізді.

Ата-аналардың   Watsapp  желісіндегі топтарына  «Ғаламтордың қауіп қатері» тақырыбында Кибербуллинг туралы бейнероликтер таратылып, түсіндірме жұмыстар жүргізіліп,  кеңестер берілді . Санитарлық талаптарды сақтай отырып ІІБ қызметкері І.С. Омарбаев   оқушыларға «Жасөспірім және заң тақырыбында  » кеңес берді. Оқушылардан «Саған әлімжеттілік көрсетілеме » тақырыбында сауалнамалар алынды.

Мектепте  «Шұғыл байланыс»  сенім телефоны жұмыс істейді, осы уақыт аралығында  шағым, ұсыныстар  тіркелген жоқ.. Іс шаралар жалғасуда

Оқу жылы барысында қашықтықтан сынып жетекшілер әдістемелік бірлестігінің отырысын   өткізіліп ,сынып жетекшілердің атқарған тәрбие жұмыстарына талдау жасалып отырылды. .

12 наурызкүні  қашықтықтан сынып жетекшілер әдістемелік бірлестігінің отырысын  өткізді.   :  күн тәртібінде өткен тоқсан бойынша сынып жетекшілердің атқарған тәрбие жұмыстарына талдау жасалып, төмендегі мәселелерге тоқталды 1.Жасөспірімдер арасындағы өзіне-өзі қол жұмсау.

2.Жұқпалы аурулардың (тұмау) алдын-алу шаралары

3.ІІІ-тоқсан есебі

Қауіпсіздік ережелері туралы

05-16 сәуір күні аралығында   «Қауіпсіз ғаламтор» онкүндігі аясында іс шаралар ұйымдастырылды. 06.04 күні ата-аналары арасында «Ғаламтордың пайдасы мен зияны» тақырыбында  ватсап желісі арқылы бейнероликтер берілді. Ата –аналармен ғаламтордың пайдасы мен зияны туралы және ғаламторды дұрыс пайдалану жөнінде кеңестер ұсынылды. Интернеттің жақсылықтарымен бірге келеңсіз жақтары да барын естен шығармағанымыз жөн. Интернетке кіріп  түрлі ойындар ойнап, уақытын тиімсіз өткізудің зардабы туралы   түсіндірме кеңестер ватсап желісі арқылы жүргізілді.

1сынып оқушыларымен Азимканова Динара Жұмақожақызы «Интернет дегеніміз не?» тақырыбында тәрбие сағатын өткізді,   Оқушылары  Интернет жайлы өз пікірлерімен бөлісті. Әлеуметтік желіге орналастырылды

.  

4сынып оқушыларымен Туребекова Салтанат Шәкәрімқызы «Қауіпсіз ғаламтор әлеміне саяхат» тақырыбында тәрбие сағаты өткізіліп , сабақ барысында оқушылары  ғаламтор жайлы өз ойларын білдірді. 08.04күні Қауіпсіз, әрі пайдалы ғаламтор» атты тақырыптар аясында 1-11 сыныптар арасында сынып сағаттары болып өтті.Бүкіләлемдік өрмек – интернетке байланысты оқушылардыңбілімдерін нығайту, тиянақтау.

     09.04 күні 6сынып оқушылары арасында  сынып  жетекешісі А.Б.Нұртаева сауалнама жүргізіп, қазіргі заманның балалары мен жастары сандық ұрпақ болып табылады. Олар өздерін кибер кеңістікте алаңсыз сезініп, жаңа технологияларды дер кезінде танып отырады. Балаларға қатысты осынау өзгерістерге оқытушылар мен мектептер қаншалықты дайын? Балалардың сандық кеңістікті игеруін бақылауға дайын ба?", - деген сауалдар төңірегіндегі пікірлер талқыланды.

.

12 сәуір адамзаттың ғарыш әлемін бағындыруына 60 жыл толуына орай өткізілген іс шаралар туралы мәлімет

Жылдық жоспарға сәйкес  Суицидтік мінез-құлықтың алдын алуға бағытталған  17қаңтар  күні ата –аналар жиналысында  мектеп психологы З.Узембаева «Отбасындағы жанжал мен орынсыз дау – дамайдың суйцидке апарар қауіп » тақырыбында онлайн форматта WhatsApp желісі арқылы кеңес берілді.

     18.02.күні   5-6 сыныптар арасында «Кактус суретін салу» әдістемесі жүргізіліп, мақсаты жеке даралық эмоционалдық ахуалын зерттеу болған. Әдістеме   мақсаты  оқушы бойындағы агрессивтілік деңгейін анықтау. Сауалнама жүргізілген сыныптардың  ішінен ешқайсысының мінезіндегі жағымсыз, теріс, қорқыныш, үрей, мазасыздану факторлары анықталмады 28.02 күні 9-11сыныптарда «Өмірге құштарлық» сауалнама алынды.9-11 

      Мектепте «Сенім телефоны» «Сенім поштасы » жұмыстары ұйымдастырылған . Келіп түскен хаттар болған жоқ.

12.03 күні  күні мектепте қашықтықтан жалпы ата аналарға және сынып жетекшілер жиналысы WhatsApp желісі арқылы өткізілді

Мектеп директоры Л.Алтынбекова  ата аналарга  балаларды қадағалап отыру керектігін қатты ескертті.  З.Узембаева баланың санасына кері әсер ететін сайттар туралы, телефонның туғызар қауіп қатері туралы слайдтар көрсетті

 Елімізде   ауырудың  әліде  тоқтамай жатқанын, балалардың өміріне  қауіп   келтірмеу мақсатында  санитарлық жағдайларды қатаң ұстану керектігі айтылып ,түсіндіріліп, мектеп әкімшілігі тарапынан сұрақтарына  жауап берілді. Сонымен қоса сақтық шараларына байланысты да ақпараттар берілді. Ата аналармен кері байланыс жасалды. 

Наурыз айының 15-і  күні 11   сынып оқушыларымен «Өмірге ИЯ деп айт» тақырыбында ашық тәрбие сағаты өткізілді. Мақсаты: Жасөспірімдерге «Өмір тамаша!» ұранын үғындыра отырып, өмірге деген құлшынысын, қызығушылықтарын арттыру. Баланы оның денсаулығына зиян келтіретін ақпараттың, насихат пен үгіттің теріс ықпалынан қорғау. Психологиялық, патриоттық күш беріп, кәсіптік бағдар көрсету. Мектеп психологы: Ашық тәрбие сағатына қатысқан  оқушы саны - 42. Тәрбие сағатында «Өмір тамаша!», «Стрессті жеңу жолдары», «Әлеуметтік желілердің теріс ықпалы» атты бейнебаяндар көрсетіліп,  жан-жақты маңызды мәселелерді қамтылды.

Бүгінгі таңда, Абай атындағы орта мектебінде  оқушылардың отырғаны анықталмады. Мектеп психологы тарапынан әңгіме, кеңес жұмыстары жүргізілді. Ата-аналармен байқалған жағдайда сынып жетекшімен әрдайым байланыста болу керектігін ескертілді. Осы уақытқа дейін оқушылардан жанама өзгерістер байқалмайды.

           Жоспарға сәйкес «Отбасыдағы атмосфераның балаға әсері»  атты ата-аналармен жиналыс өткізіледі, «Қиналсан хат жаз» атты тренингттің элементтерімен жұмыстар жүргізіледі және басқада диагностикалар мен алдын-алу жұмыстары, сонымен қатар түзету-дамытушылық және ағартушылық жұмыстар жүргізілуде.

Экология бағытында «Құстар біздің досымыз», «Менің сүйікті жануарым» сурет байқауына 1-4сыныптар қатысты .

Менің отбасым ,»Отбасы күні қарсаңында ата аналарымен бірге менің отбасым тақырыбында бейнероликтер жарысы ұйымдастырылды. Қашықтықтан сурет байқауы өткізілді.

Соңғы қоңырау және мектеп бітіру кеші тұжырымдамаға сәйкес өткізілді. Ақша жинамау. Сыйлық жасамау туралы нұсқаулықпен ата аналар таныстырылды. 

1маусым  Бойынша іс шаралар жоспарланған. . Қазіргі таңда кәмелет жасқа толмаған  жасөспірімдердің  еңбекте қаналуы үлкен мәселеге айналып отыр . Жазғы демалыстарында көп балалар ауыр құрлыстарда  жекеменшік кәсіпорындарда   еңбек етеді.   Алайда  өз құқықтарыны аяқ асты  болып жатқанын  түсінбейді. Бала еңбегін  пайдалану қаупі бар  егін алқаптары, базар маңы, құрылыс жүріп жатқан орындарда көп кездеседі. Қазақстан Республикасының  заңдарында   бала еңбегіне  шектеулер қойылып , оның ең нашар түрлері үшін қылмыстық   және әкімшілік  жазалау қарастырылған Балалар құқығы заңмен бекітілген. Бала еңбегін қанаудың жазасы бар екенін естен шығармаған жөн. Осыған орай   жыл сайын  республика көлемінде  маусым айының 1-12  аралығында «Бала еңбегін қанауға қарсы 12 күн» атты Ұлттық ақпараттық  науқан жариялап өткізілетін. Биылғы оқу жылында   төтенше жағдайға байланысты   іс-шаралар қашықтықтан ұйымдастырылып өткізілуде.  «Бала еңбегін қанауға қарсы 12 күн »науқанының алғашқы күні  Халықаралық бабаларды қорғау күні болып келді.  Осы орайда «Балалардың күлкісі- көркі , сәні әлемнің »тақырыбында  барлық балаларды қашықтықтан құттықтау жұмысы жоспарланған. 

22 мамыр күні Жалпы республикалық ата аналар жиналысы  санитарлық талаптарды  ұстана отырып 1-5 сыныптың ата аналары арасында оффлайн өткізілді, 6-11сыныптарда қашықтықтан ватсап желісі арқылы ұйымдастырылды.  «Жазғы мектеп бойынша » түсіндірме жұмыстары жүргізілді. «Сенім телефоны жұмыс істеп тұрғанын ескертті.  Ата –аналарға , оқушыларға  қауіпсіздік ережелері  туралы түсіндірме жұмыстары жүргізілді.

 26.05 күні  «Салауатты өмірді қолдаймыз» тақырыбында  спорттық ойындарданжарысты денешынықтыру пәнінің мұғалімі Д.Омаров ұйымдастырды. Оқушылардың қауіпсіздік сақтау барысында Сәуір- Мамыр айларында    оқушылар мен ата-аналар   арасында  көктем мен жазда  айларында су объектілері мен су объектілерінде болатын  төтенше жағдайлардың алдын алу  барысында , сақтандыру шаралары жүргізілді.«Жаз уақытында суда және су айдарында өзін-өзі ұстау мінез-құлықтары»  тақырыбында кеңес берілді. «Судағы апаттарға ұшыраған адамдарға алғашқы көмек көрсету» атты тренинг өткізілді.

      1-11 сынып оқушыларымен «Судың жанында абай болыңыз!» тақырыбында әңгіме өткізілді. Қатысқан оқушылар саны : 160 оқушы. Жоғарғы сынып оқушылары  «Көл, өзен туралы не білеміз? » атты сұрақ-жауап,«Су маңайында ойнаймыз – ережені ұмытпаймыз»тақырыбында бейнероликтер көрсетіліп , түсіндірме жұмыстар өткізілді.

 Оқушылардың жазғы демалысыны қызықты ұйымдастыру мақсатында  «Қазақстан балалары – жазды қуанышқа толтырайық!» атты тұжырымдамаға сәйкес 12-13 шілде аралығында «Біз салауатты өмір салты үшін» айдарымен іс шаралар жоспарланды. 

Жазғы кезеңде балалардың сауықтыру демалысын, бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру баланың  шығармашылық дамуына, олардың рухани әлемі мен интеллектісін байытуға үлкен әсер етеді.

Тұжырымдаманың өзектілігі коронавирустық инфекцияның таралуының алдын алу жағдайында жазғы демалыс кезінде балалардың демалысы мен сауықтыруын ұйымдастырудың барлық мүмкін нұсқаларын қарастыру қажеттілігінен туындайды.

Мақсаты –  шығармашылық, спорттық, көшбасшылық бағдарламаларды іске асыру үшін балалардың жазғы демалысын  қызықты ұйымдастыру болып табылады.

12 шілде күні мектеп ауласында санитарлық талаптарды сақтай отырып  таза ауада   1сынып оқушыларымен сынып жетекшісі Д.Азимканова және дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Д.Омаров  «Спорт әлемінде» көңілді старт спорттық жарысын өткізді. Спорттық жарыстар эстафета түрінде өткізілді. Оқушылар таза ауада ойнап, сол күндерін қызықты және көңілді өткізді.

13 шілде күні  салауатты өмір салтын насихаттау, балалардың денсаулығын нығайту барысында «Салауатты өмірді   салтын Отбасынан бастаймыз» тақырыбында 4сыныптың ата аналары мен балалары арасында «Толағай спорттық ойыны ұйымдастырылды. Ойынға қатысқан  Серікжан Нұрсұлтанның , Ербол Балнұрдың  , Асанов Исламжанның отбасы белсенділік танытты

«Қазақстан балалары – жазды қуанышқа толтырайық!» жоспары бойынша 

   іс шаралар жалғасуда.

Тәрбие жұмысының орынбасары :                    К.Укешова

І ТАРАУ 2-бөлім

Мектептің тақырыбы: 

«Тиімді әдіс-тәсілдерді сабақ үрдісінде қолдану арқылы білім сапасын арттыру»

Мақсаты:

Инновациялық, ақпаратты

қ технологияларды пайдалану арқылы, оқушылардың жеке, шығармашылық және ғылыми зерттеушілік қабілеттерін зерделеу, тұлға ретінде қалыптасуына жағдай жасау, нәтижелі білім беру.

Міндеттері: 

1. Білім стандартының орындалуын қадағалау;
2. Цифрлы Қазақстан бағдарламасы аясында ақпараттық технологияларды,

      Kundelik.kz.порталында, Bilimland (imektep, itest) сайтының мүмкіндігін 

      пайдалану;

3.     Педагогтардың тәжірибесін тарату, өз білімін көтеру жұмыстарын жүргізу;

4.    Авторлық бағдарламалар, ғылыми жұмыстарын жүргізу;

5.    Тиімді әдіс-тәсілдерді сабақта тиімді пайдалану;

6.    «Дарын» сайтына тіркелу, талантты балалармен жұмысты жандандыру    7.   PISA,TIMSS -халықаралық зерттеу жұмыстарына дайындық жүргізу;

8.   Тәлімгерлік пен жас мамандар  жұмысының жүрілуін бақылау;

9.   «Табысты кілт» жобасын жалғастыру ;

10.«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері», «Графика және жобалау» пәндерінің   оқытылуын қадағалау;

  11. Lesson study іс-әрекетті зерттеу жұмыстарын жүргізу;

ІІ ТАРАУ. ОҚУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ

Мақсаты: Барлық мектеп жасындағы балаларды оқумен қамту.

Жоспар: 1. Оқумен қамту

                 2. МДТ, 1-ші және 10-шы сыныптарды комплектілеу

                 3. Аз қамтылған отбасылар, әлеуметтік   көмекті қажет ететін көпбалалы   отбасы балаларымен жұмыс 

Мақсаты: Жалпыға бірдей орта білім беруді жүзеге асыру

Міндеттері: Оқушы, мұғалім, ата –аналар арқылы мектептегі түбегейлі өзгерістерді насихаттау, білімнің қажеттігіне ерекше көңіл аудару.

ІІІ.6. Дарынды оқушылармен жұмыc 

ІІІ. 7. Байқаулар

ІІІ. 8. Озық іс-тәжірибе тарату

ІІІ.9. «Алтын көмбе» жас мамандармен өткізілетін жұмыс

Тақырыбы: Жас мамандар сабақ үрдісінде жеті модульді ықпалдастыра отырып, сабақ үрдісінде тиімді қолдануға бағыт-бағдар беру.

Мақсаты:- Оқыту мен оқудағы инновациялық жұмыстарды дамыту, іс-тәжірибиедегі дағдыларды арттыру. -Мұғалімдерге жаңа әдіс –тәсілдерді тәжірибиеде қолдану туралы бағыт-бағдар беру.

-Кәсіби ынытымақтастық және өзара көмек көрсету.

Міндеттер: 

ІІІ.10.Тәлімгердің жас маманмен қызметін жоспарлау,

           ұйымдастыру және мазмұны бойынша іс-шаралар

   Мақсаты: 

-жас маманның кәсіби және психологиялық бейімделуі үшін жағдай жасау;
 -жас маманның оқыту- жас маманның оқу-тәрбие қызметін ұйымдастыру деңгейін арттыруға әдістемелік көмек көрсету;
 -жас маманның шығармашылық қызметінің өзіндік өрнегін қалыптастыру үшін жағдай жасау;
 -үздіксіз білім алуға қажеттілік пен ынталандыруды дамыту. 

-сабақты ұйымдастыруға көмек; 
 -болжау жұмысарын жасауға және талдауға көмек;
 -өзара сабаққа қатысу.

ІІІ.11. «Табысты кілт» жобасы

ІІІ. 12. «Ұшқыр ой алаңы» жобасы 

ІІІ.13. Қабілеті жоғары  оқушылармен жұмыс

Мақсаты: Баланың шығармашылық қабілетін және өз бетінше шығармашылық ізденісін дамыту; 

• Пәнге деген қызығушылығын арттыру; 
• Оқушының белсенділігін арттыру мақсатында даму деңгейін, танымдық белсенділігін арттыра оқыту;
• Жалпы білім-білік дағдыларын дамыта оқыту. 

ІІІ.14. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

Мақсаты:   білімдегі кемістікті жою бойынша жұмыс жүйесін ұйымдастыру, нәтижелерді дамытуға жағдай жасау, оқуға  қызығушылықты дамыту.

ІІІ.15. ҰБТ,   мемлекеттік  емтихандарына   дайындық

             Мақсаты: ҰБТ сапалы дайындық жүргізу, өткен жылда кездескен кемшіліктерді болдырмау, білім сапасын арттыру.

ІІІ.16. PISA,TIMSS- Халықаралық зерттеу жұмыстарына дайындық бойынша атқарылатын іс-шаралар жоспары

ІІІ.17. Мамандыққа бағыттау жұмысы

ІV. Тарау. Тәрбие жоспары

1. Тәрбие жұмысының жоспары
2. Сынып жетекшілерімен жүргізілетін жұмыс жоспары
3. «Дәстүр мен ғұрып» жобасы  бойынша жұмыс жоспары
4. «Оқуға құштар мектеп» жобасы  бойынша жұмыс жоспары
5. «Жас Ұлан» «Жас Қыран» балалар мен жасөспірімдер ұйымының атқарылатын іс-шара жоспары
6. Алау», «Жалын» дебат клубының  2021-2022 оқу  жылына арналған іс-шаралар жоспары
7.  «Мектеп / студенттік парламент» білім алушылардың  өзін-өзі басқару органдарын дамыту тұжырымдамасын іске асыру үшін атқарылатын іс шаралар жоспары

ІV.1. ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ БАҒЫТТАРЫ БОЙЫНША ІС-ШАРАЛАРЫ

Бағыты: Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу,  құқықтық тәрбие

Мақсаты: білім алушылардың бойында патриотизм сезімін, құқықтық және азаматтық сана-сезім; тұлғалық еркіндік құндылығын; адамаралық және топаралық төзімділік құндылығын; зорлық зомбылық пен агрессияға жол бермеу; меншік пен материалдық молшылық

құндылығын; еңбекті құрметтеу; өмірге деген құрмет сезімін; түрлі кемсітушілікке жол бермеу, адамдардың теңдік құқығы идеясының принципін қалыптастыру.